Na plzeňské radnici vystavuje grafička Markéta Evjáková i klienti Motýla
Zdroj fotografií: M. Evjáková
V prostorách historické radnice na náměstí Republiky v Plzni jsou nyní k vidění dvě výstavy. V mázhauzu vystavuje své grafiky Markéta Evjáková v rámci 27. ročníku festivalu Dny umění nevidomých. Druhá výstava, umístěná v prvním patře, ukazuje Svět kolem nás klientů Terapeutických dílen Motýl. Obě výstavy slavnostně zahájila náměstkyně pro oblast kultury, památkové péče a sociálních věcí Eliška Bartáková.
Grafiky Markéty Evjákové v mázhauzu
Až do poloviny července krášlí mázhauz radnice obrazy slabozraké grafičky Markéty Evjákové. „Výstavu pořádám ve spolupráci se Sjednocenou organizací nevidomých a slabozrakých České republiky v rámci 27. ročníku festivalu Dny umění nevidomých na Moravě. Ač to na mně nejde zdaleka poznat, potýkám se se zrakovým postižením. Mám poškozenou sítnici a výpadky vidění v centru zorného pole. Přesto se i nadále věnuji mému koníčku, a to kreslení. Teď už jen pouze na počítači,“ uvedla ke své výstavě Markéta Evjáková. Výstavu pořádá Sjednocená organizace nevidomých a slabozrakých České republiky, oblastní odbočka Plzeň-jih. Nad festivalem Dny umění nevidomých převzal záštitu primátor Martin Baxa. Projekt byl podpořen z grantového programu Plzeňského Prazdroje.
Fotografie: T. Sokolová
Svět kolem nás klientů Terapeutických dílen Motýl
Záštitu nad výstavou akvarelových maleb a rukodělných výrobků, které vznikly v Terapeutické dílně Motýl v uplynulém roce, převzala náměstkyně primátora Eliška Bartáková, která na zahájení ve svém úvodním slově zmínila radost nad možností opětovného setkávání a aktivní činnosti a tvorby hendikepovaných klientů sdružení MOTÝL, která je v jejich nelehkém životě velice významná a důležitá. Obrazy jsou k vidění do konce července v prvním patře radnice.
Terapeutické dílny Motýl jsou určeny pro dospělé osoby s mentálním, tělesným a kombinovaným postižením, které nemohou pracovat na běžném ani chráněném trhu práce. Pod vedením terapeutů se klienti věnují činnostem, jež jim umožňují jejich rozvoj nebo stabilizují získané návyky a dovednosti.
Text: Adriana Jarošová
