Semináře i workshopy na míru pro učitele i děti vznikají v Plzni v rámci evropského projektu MAP
Jak připravit výuku s digitálními technologiemi v mateřské i základní škole a jaké IT nástroje při tom využít? Tomu se věnují speciální semináře, které pro evropský projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání (MAP) I OP JAK pro území ORP Plzeň připravilo přímo na míru plzeňské městské Centrum robotiky.
Speciální semináře. Fotografie: Centrum robotiky.
Semináře absolvovalo na čtyři desítky začínajících i zkušených pedagogů. V roce 2025 pak v rámci nastavené spolupráce odstartují i workshopy pro školní kolektivy žáků se zaměřením na robotiku. Cílem je zlepšovat kvalitu vzdělávání, usnadňovat učitelům přístup k informacím a také připravovat děti na 21. století, v němž hrají digitální dovednosti klíčovou roli.
„Díky seminářům učitelé načerpali inspiraci pro výuku, vyzkoušeli si konkrétní aktivity. Co se týká pedagogů mateřských škol, ti se například seznámili s nástěnkou Padlet a jejím využitím ve výuce, rozmluvili obrázek pomocí aplikace ChatterPix Kid, naprogramovali roboty Bee-boty. Učitelé pro základní školy při semináři kromě práce s nástěnkou Padlet vytvářeli koláž v aplikaci Pic Collage, tvořili slovní mraky v aplikaci Word Art, naučili se využít do výuky QR kódy, seznámili se s nástrojem Aha Slides,“ přiblížila Věra Šimečková, jež má spolupráci s Centrem robotiky v rámci projektu MAP I OP JAK pro ORP Plzeň na starost. Zájem o semináře byl velký, učitelé kapacitu zaplnili.
Pro rok 2025 jsou připraveny workshopy i pro děti, a to zvlášť pro děti z mateřských škol a žáky prvního stupně základní školy, v jiném termínu pak pro žáky z druhého stupně základní školy. Celkem by workshopy mělo projít téměř 300 dětí z osmi škol. Zábavnou formou si vyzkouší práci s roboty, digitálními pomůckami, mikroskopy, aplikacemi. Workshopy pomáhají mimo jiné rozvíjet logické myšlení, inspirací mohou být i pro učitele, kteří budou s dětmi přítomni.
MAP I OP JAK pro území ORP Plzeň je na území obce s rozšířenou působností Plzeň realizován od 1. května letošního roku. Jeho cílem je zkvalitňovat vzdělávání v mateřských, základních a základních uměleckých školách, a to díky výměně zkušeností a spolupráci zřizovatelů, škol, pedagogů a dalších aktérů působících v oblasti vzdělávání. Zapojeno do projektu je 120 subjektů. Kromě zřizovatelů školských zařízení, tedy města Plzně, jsou to obce Letkov, Tymákov, Kyšice, Chrást, Nezvěstice, Šťáhlavy, Starý Plzenec a Dýšina. Součástí je také 64 mateřských, 49 základních škol a 7 základních uměleckých škol, a to včetně krajských, církevních a soukromých zařízení. Cílovou skupinu tvoří ředitelé škol, zřizovatelé, děti a žáci, učitelé i nepedagogičtí pracovníci, pracovníci veřejné správy, pracovníci školských poradenských zařízení, ostatní aktéři v oblasti vzdělávání, rodiče dětí a žáků i široká veřejnost.
Text: Eva Barborková
