Žáci si vyzkoušeli být učitelem
zdroj fotografií: Centrum robotiky
V Centru robotiky proběhlo v červnu finálové kolo soutěže Vyzkoušej si být učitelem. Letošní již šestý ročník byl opět připraven pro žáky druhého stupně plzeňských základních škol. Jejich úkolem bylo vytvořit digitální výukový materiál (prezentaci, online cvičení, video, apod.), který je interaktivní, bude využívat digitální technologie a předávat učivo moderní formou.
Děti mohly ukázat svým vyučujícím, jak si přejí být vzděláváni, a že pomocí techniky je možné vyučovat zajímavě a zábavně. Mohly k tomu využít digitální technologie běžně dostupné na škole (počítač, notebook, tablet, internet, interaktivní tabuli, fotoaparát, mobilní telefon). Materiál musel také umožňovat zapojení žáků do výuky (samostatná aktivita, vpisování, přesouvání, výběrová menu, odkazy na další aktivity, interaktivní hry).
Soutěž probíhala ve třech kolech. V prvním žáci prezentovali práce na své škole, většina z nich s nimi reálně učila spolužáky nebo děti z nižších ročníků. Práce odevzdali vyučujícím, kteří rozhodli o postupujících do druhého kola. V druhém kole práce posoudila porota a vybrala pět finalistů. Ti poté výukový materiál předvedli před porotou během finálového odpoledne. Do finále postoupily práce žákyň a žáků z 1., 17., 25. a 26. základní školy z Plzně. Úroveň prací a prezentačních dovedností žáků hodnotila odborná porota.
Na prvním místě se umístila Hana Michovská z 1. základní školy Plzeň, která zaujala porotu výukou tématu Světelné znečištění. Druhou příčku obsadila Eliška Šeflová z 26. základní školy Plzeň, jež vytvořila materiál k výuce ostnokožců. Třetí se umístil Adam Lavrikov z 25. základní školy Plzeň s prezentací Jak funguje auto.
Centrum robotiky odměnilo všechny zúčastněné žáky. Vítězka vyhrála kromě dalších cen tablet Samsung Galaxy, žáci na druhém a třetím místě získali tablety Asus.
